Começam os Jogos Escolares de Gaspar - Jornal Cruzeiro do Vale

De 1º a 11 de outubro, as atenções dos alunos das escolas de Gaspar estarão direcionadas à 27ª edição dos Jogos Escolares de Gaspar. A abertura oficial do evento aconteceu na noite de segunda-feira, dia 30 de setembro, no Colégio Uni, localizado no Centro de Gaspar.

Nos 11 dias de competições, os alunos vão se reunir nos ginásios Prefeito João dos Santos, Frei Godofredo e do Colégio Uni. As provas serão realizadas também nas quadras externas do Ginásio João dos Santos, auditório da Semed e no Completo Esportivo Sesi. Serão 12 modalidades individuais e coletivas, que vão envolver atletas com idade entre 10 e 17 anos, divididos nas categorias mirim, infantil e infanto e, ainda, em masculuno e feminino. Na etapa final, os classificados poderão participar da etapa seletiva dos Jogos Escolares de Santa Catarina, edição 2020.

As competições serão de atletismo, basquete 3x3, basquetebol, futsal, handebol, judô, karatê, skate, tênis de mesa, vôlei de praia, volebol e xadrez. Vão participar alunos das escolas Madre Francisca Lampel, Uni, Arnoldo Agenor Zimmermann, Dolores Krauss, Ferandino Dagnoni, Frei Godofredo, Honório Miranda, Ivo D´Aquino, Luiz Franzói, Marina Vieira Leal, Norma Mônica Sabel, Vitório Anacleto Cardoso, Zenaide Schmitt Costa e do Instituto Federal de Santa Catarina, campus Gaspar.

Para o presidente da Fundação de Esportes de Gaspar, Jorge Pereira, momentos como esse são de extrema importância, pois integram alunos, pais, professores e a comunidade. “O evento traz a possibilidade de criar novas vivências na área esportiva, além de ajudar na parte cultural e social do adolescente. São nesses momentos que podemos identificar talentos esportivos nas 12 modalidades disputadas ao longo desses dez dias de competição”.

Zilma Mônica Sansão Benevenutti, secretária de Educação, vê o campeonato como um gerador de momentos de integração entre os estudantes. “Os Jogos Escolares representam mais um momento em que a comunidade escolar pode interagir e trabalha ainda o senso de pertencimento, principalmente das crianças e adolescentes, que disputam as modalidades em nome de suas escolas”.

Edição 1921